TESE MESTRADO: Uma proposta alternativa para a pré-alfabetização matemática de crianças portadoras d

PM040180

Neste trabalho apresentamos uma proposta alternativa de actividades para a pré-alfabetização matemática de crianças portadoras de deficiência auditiva,tendo,como enfoque principal,a construção do pensamento lógico-matemático dessas crianças.

Categorias:
Teses
Autor: José Carlos Gomes de Oliveira
Referência APM: PM040180
Data: 2011-01-10 00:00:00
Observações: Tese de Mestrado.Trabalho de investigação em edição fac-similada,editado em fotocópias encadernadas com a capa própria da colecção.
Editora: APM
Páginas: 96.0