TESE MESTRADO: Concepções didático-pedagógicas do professor-pesquisador em matemática e seu funciona

PM040093

O objectivo desta investigação é compreender o modo de funcionamento das concepções didático-pedagógicas do professor pesquisador, na sala de aula de matemática, e a relação dessas concepções oriundas da prática científica da matemática.

Categorias:
Teses
Autor: M. Regina Gomes da Silva
Referência APM: PM040093
Data: 2011-01-10 00:00:00
Observações: Tese de Mestrado.Trabalho de investigação em edição fac-similada,editado em fotocópias encadernadas com a capa própria da colecção.
Editora: APM
Páginas: 318.0