TESE MESTRADO: A calculadora no percurso de formação de professores de matemática.

PM040045

Este estudo incide sobre as vivências de professores de matemática do 2ºciclo do ensino básico na relação e integração da calculadora no processo de ensino e aprendizagem da matemática no quadro de um programa de formação contínua,ao longo de um ano lectivo.

Categorias:
Teses
Autor: Albano Varela e Silva
Referência APM: PM040045
Data: 1991-01-10 00:00:00
Observações: Tese de Mestrado
Editora: APM
Páginas: 510.0
ISBN: 9729053375